科学家的旅程

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坐在回来的公交上 天空突然灰蒙蒙的 好象是因为太多人烧纸的缘故 心情突然down到极点

上午11点50出的门 车上连站的地方都显得很困难 我就这么硬站在人堆里晃到了学校 途中几乎晃的吐出来 看了下表 1点33 找到了厕所 整理了一下自己 就进了试讲教室 这次的试讲是脱离系里由人事处组织的 试听的都是从其他系找来的老教授 程序上也跟上次不一样 一个个进去试

因为见到了几个熟面孔 都是上次没被PK掉的试讲老师 心情也比较平静 轮到我进去 也没紧张什么的 做了自我介绍 告诉他们我的课题是书籍装帧 准备开始了 突然被打断

一个光头问我: 你开始带课了吗?

我: 下周一开始 艺术设计史

光头: 那你为什么不讲这个?讲什么书籍

我有点愕然: 因为昨天系里才通知我带课 而我以后主要带的是平面设计这块....解释一番 重新调整开始

讲了大约2,3分钟

光头再一次打断: 我看就到这里吧

我傻了

光头: 你说的我都懂 书籍装帧就是...扒拉扒拉说了一堆 最后还问我 是不是?

我总不能回答不是吧

光头: 这个很简单啊 不需要你讲 谁都懂的 你只是把这些东西用比较学术化的词重复 没什么意义

我心里暗骂: 麻痹 老子就是考虑到有你这种老东西听课 所以选相对比较容易理解的东西说

光头:你有没有带作品?

我: 没带 作品都交系里了 没人通知再带一份 上次试讲就是统一把作品传阅的

光头: 没作品 只会干说 这算什么? 只会理论是不行的!

我开始狡辩: 我有作品啊 只是没带 老师 刚才可能您听的是一部分理论 我下面的内容是联系实际例子的 (并且带着央求的眼神)

光头: 那你继续说

我开始举例子分析 刚说完一个 就看到他和旁边的另一个女老师说话 根本不听我的了! 这个时候心里特别委屈 为了这次试讲 我是练习了一次又一次 把内容做到丰富有趣 丫居然听都不听 这个时候我看到后排的一位教授用鼓励的微笑示意我继续讲下去

我刚准备继续 光头再再次打断: 好了 你不用说了 你没有作品 拿人家的作品说 没有意义

我彻底傻了 他什么意思? 老子作品没带 干吗要逼死我?

女老师发话: 你出版过书吗?

我: 没有

女: 没出过书啊...那你现在可以当场连到你博客上去

我: 博客? 为什么啊

女: 还要我说么 博客上难道没作品吗?

我崩溃了 我可没有在博客上放作品的习惯

光头接着数落: 你没有作品 怎么叫人信服? 你说的这些 我花一个晚上准备一下 照样可以来讲 你不要以为我们那么容易糊弄!

我这个人脸皮比较薄 前几天还跟小K说不明白为什么很多老师会当着学生面哭 还发誓自己不会 现在真是自己打自己嘴巴 那时 突然的 眼睛一下就红了

后排那个很慈祥的教授不知道看我可怜还是实在看不下去了 说: 我觉得你讲的很好 思维清晰 要点分析也很到位 逻辑性也很强 你还没有真正上过课 讲到这个程度 是非常好的了

光头搭话: 我承认你讲的不错 但只会说不会做 我们学校是非常注重实践的 这也是学校一个非常显著的特点 当然我们不会放弃任何一个发现好老师的机会 人事处会再给你一个机会来试讲 这次就结束吧 你课照样带着就是了

麻痹 老子出了教室 非常的不甘心 突然想起U盘忘记拿了 折回去拿

顺便问了下什么时候再复 那个慈祥的老讲授说要人事看安排 最后鼓励我: 没事的 你真的讲的很好 不用放在心上 能过的

我眼睛又红了 哎

回到家 已经7点了